Posted by: Karina on: 07.05.2010
Часто заботливые мамочки сравнивают развитие своего ребенка с развитием соседского малыша, если они одного возраста. Что можно сравнивать, скажете Вы? Я лично тоже так думаю, что свой ребенок всегда самый лучший. Но вот мамочки и папочки часто сравнивают детей и первое, наверное, самое заметное это вес ребенка. За первый месяц жизни новорожденный прибавляет в весе в среднем 600 гр. Не воспринимайте это буквально. Помните, что каждый ребенок – это индивидуальность и у каждого ребенка свои темпы развития. Поэтому, если ваш ребенок набирает в весе больше или меньше этой цифры, и этом чувствует себя хорошо (нормально спит, съедает необходимую для него норму молочка), то у вас не повода для беспокойства. Однако все равно, даже, если Ваш малыш здоров и отлично себя чувствует не стоит недооценивать важность периодического посещения Вашего участкового педиатра и делать это нужно для того, чтобы опытный специалист мог подтвердить вашу уверенность в здоровье Вашего малыша. А также для прививок и осмотра соответствующих специалистов. Врач назначает осмотры, следит за Вашим малышом, как профессионал, дает полезные советы. Однако все значения развития, проявления условных рефлексов – это усредненное значение.
Второе, что является наиболее заметным, это развитие речи у ребенка. Если малыш долго молчит – это еще не признак патологии в развитии речи. Речь у ребенка формируется в несколько этапов: ранняя вокализация – является первыми попытками ребенка общаться, заметна уже в 1 – 4 месяца, лепет ребенка проявляется уже в 3-15 месяце. Распознать лепет можно если Вы слышите, что у ребенка, получается, произносить чистые гласные и согласные звуки разной тональности. Становление речи у ребенка наблюдается в 18-50 месяцев, а далее следует стабилизация артикуляции. Но серьезно насторожится следует, если врачи продиагностировали задержку в развитии речи. Факторы задержки речи, бывают двух видов: физиологические факторы, которые обусловлены многими факторами, ведь для возникновения речи важны мышление и атрибуты артикуляционного аппарата (язык и зубы), также советую обратить внимание на то, как ребенок жует, сосет, глотает. Но чаще всего серьезные патологии обнаруживаются и лечатся еще при первичном осмотре младенца. Второй тип факторов, задерживающих речь – это набор психологических факторов. Ведь приобретение речи – это социальный признак, который сформировался у всех нас в ходе эволюции. Своевременное посещение врача – залог того, что Ваш ребенок не отстает в развитии, поэтому если патологий нет – значит, нет повода для беспокойства.
Удачного развития и крепкого здоровья!
Читайте также:
О формировании речи у ребенка (подробное описание всех этапов становления речи)
А также о развитии ребенка с рождения и до года.
Удачного Вам развития и крепкого здоровья!